Игра-занятие на песочно-световом столе «Курочка с цыплятами»

Составила: Белова Г.Н.
Воспитатель высшей квалификационной категории
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
детский сад №16 «Рябинка» города Дубны Московской области

Цель:
1. Установление эмоционального контакта с детьми.
2. Обучение правилам работы с песком.
3. Развитие мелкой моторики и тактильных ощущений.
4. Воспитывать бережное отношение к песку.

Оборудование: песочный стол, курочка с цыплятами, травка (искусственная).

Ход игры

Воспитатель: Дети, сегодня мы с вами пойдем гулять на полянку и кто-то нас там будет ждать.

Ребята, посмотрите, кто к нам в гости пришел?
Это курочка. Давайте с ней поздороваемся.
Дети: Здравствуй, курочка.

Воспитатель: Дети, посмотрите, а курочка пришла не одна – со своими цыплятами.
Дети рассматривают курочку и цыплят.
Воспитатель: Давайте мы споем песенку про курочку. Дети слушают и повторяют, как кричит курочка «ко-ко-ко».

Вышла курочка гулять
Свежей траки пощипать,
А за ней ребятки
Желтые цыплятки.
Ко-ко-ко-ко не ходите далеко.
Лапками гребите, зернышки ищите.

Дети: слушают песенку и подпевают «ко-ко-ко»

Воспитатель: Дети, посмотрите, что я для вас приготовила – это песок на песочно-световом столе, и мы с вами будем рисовать пальчиками травку.
Дети вместе с воспитателем подходят к песочно-световому столу и пальчиком рисуют травку.
Воспитатель: Какие вы молодцы!
А курочка с цыплятами еще любят клевать зернышки.

Дети пальчиком ударяют по ладошке – имитируя, как курочка с цыплятами клюют зернышки.
А теперь мы с вами пальчиком нарисуем зернышки на песке.
Дети рисуют под музыку (песенку).

Воспитатель: Дети, вам понравилось, как мы с вами рисовали травку, зернышки для курочки с цыплятами, на песочно-световом столе – пальчиком.
Дети: Да, очень понравилось.

Воспитатель: Но что-то хмуро и солнышко не светит.
Мы с Мирославой – нарисуем солнышко ладошкой.

Воспитатель вместе с ребенком прикладывает ладошку к песку. Вот и получилось у нас солнышко. Давайте все похлопаем в ладошки, как стало красиво на нашей полянке и вместе споем песенку.

Смотрит солнышко в окошко
Светит в нашу комнатку
Мы захлопаем в ладошки
Очень рады солнышку.

Воспитатель: Вот нам и пора возвращаться в детский сад., а курочка с цыплятами — останется на полянке и будут здесь гулять.
Скажем: «До свидания курочка и цыплятки».
Дети вместе с воспитателем уходят.