Быть или не быть школьной форме?

Быть или не быть школьной форме?

Быть или не быть школьной форме? Этот вопрос мучает каждый год родителей всех школьников на протяжении уже 20 лет.

История школьной формы в Росси начинается еще со времен Империи. В 1834 году был утвержден стандарт всех гражданских мундиров, в том числе и для мальчиков средних учебных заведений. Чуть позже были введены стандарты о гимназической форме для девочек. После государственного переворота и свержения власти в 1917 году, школьная форма была отменена, в связи с тем, что она считалась показателем буржуазности и указывала на сословную принадлежность. И лишь в 1948 году школьная форма стала опять обязательной нормой, но только до времен распада СССР. Только в этот период ведущей ролью было — общее равенство. Форма для мальчиков претерпевала некоторые изменения по сравнению со своим дореволюционным прародителем. А вот школьная форма для девочек практически осталась без изменений.

За границей в этом вопросе все было гораздо проще. Если униформа присутствует, то это не говорило о принадлежности к высшему обществу или наоборот «всех под одну линейку». Каждая гимназия имеет свою марку и эмблему, а форма лишь показатель принадлежности ученика к учебному заведению.

В наше время спор о введении школьной формы до сих пор не решен. Во многих вариантах родители чаще всего вспоминают о монотонной неудобной форме своих времен, учителя требуют строгости, а дети комфорта, как в басне «Лебедь, рак и щука». Во-первых, сейчас форма — это не значит точная копия советской униформы. Во-вторых, форма может быть достаточно удобной. А в отношении дисциплины даже не поспоришь. Многие утверждают, что в форме дети теряют свою индивидуальность и у них отсутствует возможность самовыражения. Но если одежда является ключом выделения в социуме, то, дорогие родители, вам срочно в кабинет психолога. Дети должны самовыражаться путем своего интеллектуального развития, интересов и предпочтений, а не тем, что мой папа круче и купил мне портфель от известно бренда и популярый гаджет.

Форма лишь указывает принадлежность ребенка к серьезному занятию — учеба, ведь каждый ребенок знает, что мама и папа ходят на работу в деловых костюмах, так как работа — это серьезная вещь. Да и тем более, с учетом разнообразия одежды в деловом стиле, вполне возможно подбирать форму индивидуально.

Главное помнить, что основная цель — это не всеобщее «равнение направо», а развитие чувства дисциплины, ответственности, такта.