Коммуникативные игры для детей дошкольного возраста
Автор: Дружинина Руфина Дмитриевна
Воспитатель первой квалификационной категории
Муниципального дошкольного образовательного учреждения
детского сада общего вида «Северяночка»
п. Приобье Ханты-Мансийского округа.
Игры на перевоплощение.
«Филин и зайцы»
Один из детей выполняет роль филина, остальные роль зайцев.
Зайцы прыгают, танцуют. Как только раздается уханье филина, зайцы замирают на месте и изображают испуг, съёжившись от страха. После окончания упражнения дети расслабляются, отпускают страх и напряжение.
Потом педагог предлагает детям поухать, как филин. Упражнение делают в заданном ритме «У-ху, у-ху»
«Стань родничком»
Дети танцуют с ленточками. Как только музыка останавливается. Дети берутся за руки и образуют круг: роднички сливаются в одну реку.
Педагог делает вид, что пытается расцепить руки детей, но у него ничего не получается. Педагог говорит, что вместе дети очень сильные, река получилась могучая»
«Растопи сугроб»
Один из детей становится «солнышком», остальные превращаются в «сугробы» и замирают в статичной позе. «Солнышко» рассматривает сугробы, пытается догадаться, на что они походят. ( Цветок, дерево и т.д.)
« Солнышко нежно дотрагивается до «сугробов» помогает каждому сугробу растаять. Растаявшие сугробы ложатся на ковер на полу и расслабляются.
Игры из цикла «Мир звуков»
Задачи:
Повысить умение ребенка осознавать свой голос, использовать его для звукоподражания.
Направить внимание детей на осознание собственного эмоционального состояния, которое вызывается тем или иным звуком.
Научить выражать через звуки свои чувства и представления о мире.
Игровое упражнение « прогулка по деревне»
На полу фишки-домики по числу детей: на каждой фишке изображение животного. Дети прыгают из одного домика в другой. Находясь в домике, ребенок подражает голосу животного. Дети по команде воспитателя меняются домиками.
Игровое упражнение «Встреча»
Показываем, как животные умеют разговаривать на своем языке, как они приветствуют друг друга при встрече.
Повстречались два котенка — мяу-мяу.
Повстречались два щенка – гав-гав.
Два малюсеньких утенка — кря-кря.
Два пугливых поросенка – хрю-хрю.
Два больших, больших быка – му-му-у.
Посмотри, что за рога – бу-у!
Игра « найди друга»
Каждый ребенок вытаскивает из мешочка маленькую фишку с изображением животного. Фишек должно быть столько, сколько детей. По две с изображением одного и того же животного. Дети не говоря ничего, запоминают, какое животное они изображают, и подходя друг к другу, приветствуют голосом того животного, которого они видели на своей фишке. Игра идет до тех пор, пока все дети не найдут себе пару.
Игра «Заячьи следы»
На песке отмечают заячьи следы. Игроки должны по команде точно прыгать по отметинам. Победителем становится тот, кто точнее и быстрее допрыгает до финиша.
