Развитие речи.
«Где родился-там пригодился»
Подготовительная группа.
Автор: Гонина Наталья Юрьевна
Учитель-дефектолог
МБДОУ детский сад присмотра и оздоровления «Колокольчик»,
г. Черногорск, респ. Хакасия.
Коррекционно-образовательные задачи:
Активизировать и пополнять словарь по теме «мой родной город». Расширять и закреплять представления о родном городе. Закреплять навык употребления в речи антонимов (прилагательных). Закреплять навык составления простого распространенного предложения. Учить составлять сложноподчиненные предложения с предлогом «чтобы».
Коррекционно-развивающие задачи:
Развивать просодические элементы речи: ритм, темп, выразительность. Развивать общую и мелкую моторику, зрительное и слуховое восприятие.
Коррекционно-воспитательные задачи:
Воспитывать любовь к родному городу и гордость за знаменитых земляков. Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.
1. Орг.момент.
Познакомить детей с поговоркой «где родился — там пригодился». Выяснить ее значение, смысл.
2. Беседа-рассказ «шахтерский город».
В каком городе мы живем? (Черногорск)
Почему он так называется?
Как нас, жителей этого города можно назвать? (черногорцы)
Наш город красивый, а какие еще слова можно сказать о городе? (шахтерский, угольный, спортивный, уютный….)
Чтение стихотворения:
В степи хакасской
Где Енисей-река
Стоит мой город дивный,
Шахтерский, на века.
По старым, выцветшим курганам
Гуляет ветер – дух степной
Любимый Черногорск!
Город шахтерской славы!
Потомки шахтеров гордятся тобой!
А как же появился наш город? В далеком 1907г. На горе Хара Тигей (черная вершина) обнаружили месторождение угля. В этом же году создали шахту, где добывали этот уголь. Затем вокруг создавались еще поселки и в дальнейшем они все объединились и стали называться городом Черногорском.
3. Просмотр презентации
4.Игра «наоборот»
В нашем городе много улиц и все они разные. Я буду бросать вам по очереди мяч, и говорить какая бывает улица, а вы ловите мяч, бросаете назад и говорите наоборот:
Длинная улица-…короткая улица
Узкая улица-…широкая улица
Грязная улица-… чистая улица
Ближняя улица-…дальняя улица
Светлая улица-…темная улица
Шумная улица-…тихая улица
Старая улица-…новая, современная улица
Извилистая улица-…прямая улица
Большая улица-…маленькая улица
5.Пальчиковая игра «строим дом»
Строим, строим, строим дом / накладываются ладони друг на друга
ребром
Дом с высоким потолком / руки вверх
С треугольной крышей. Вот с такой? /из пальцев делают треугольник
Нет, выше! / руки в треугольник над головой
Окон в доме 3 и 3 / показывают 3 пальца на одной и на другой руке
Поскорей в них загляни.
Там увидишь печку, / сжимают – разжимают кулачки
На печке – человечка.
6. игра «продолжи предложение»
Какой замечательный у нас город. Здесь есть школы, детские сады, зеленый парк, библиотеки, кинотеатр и красивые памятники. Можно целый день гулять по любимому городу и любоваться его красотой. Я пойду в музей, чтобы полюбоваться на экспонаты. А вы?
Я пойду в парк…... чтобы подышать воздухом
Я пойду в кинотеатр…….
Я пойду в библиотеку……...
Я пойду в музыкальную школу……
Я пойду в школу…...
Я пойду в детский сад……
Я пойду в аптеку…...
Я пойду в магазин…...
Я пойду на речку…...
Я пойду в сквер…...
Я пойду на стадион…...
7. итог.
Кто является основоположником нашего города? Почему его так назвали?
Как называют жителей нашего города? Что было особенно интересным?
