Внеклассное мероприятие по математике.
Игра. Властелин Горы.
Автор: Николаева Нина Алексеевна
учитель математики I квалификационной категории
МКОУ «Днепровская СОШ»,
Новодугинский район, Смоленская область
Цели: способствовать самосовершенствованию учащихся, развитию
логического мышления, скорости реакции, внимания, познавательной активности,
коммуникативных способностей; создавать атмосферу взаимовыручки; способствовать
сплочению детского коллектива, развитию творческих способностей.
Оформление: плакат с изображением Горы, на вершине которой
Корона Властелина Горы; фонограмма музыкальных произведений, плакаты с
заданиями, кегли, мяч, бонусы.
Правила игры.
В игре участвуют 3 команды по 6 человек. Игра состоит из 6 этапов (конкурсов).
Борьба идет за Корону Властелина Горы. Команда, победившая в конкурсе,
получает бонус (помощь команды в финальном конкурсе). После каждого конкурса
один из игроков выбывает из игры по решению судей. Так в финальном конкурсе
участвуют по одному игроку от каждой команды, они и будут бороться за
Корону Властелина Горы. Тот, кто первый восходит на Гору, тот и получает
Корону.
1 конкурс. Волшебные квадраты.
Каждому члену команды требуется решить задачи с волшебными квадратами.
Команда, игроки которой первыми справляются с заданием, получает бонус.
По решению судей из каждой команды выбывает по игроку, это те игроки,
которые затратили на выполнение задания наибольшее время или не справились
с заданием.
Задания для конкурса.
1.Помести в пустые клетки цифры 1, 2 или 3 таким образом, чтобы сумма
чисел по каждой горизонтали, вертикали и трехклеточной диагонали была
равна 6.
2.Расположи в пустых клетках недостающие числа от 1 до 9 таким образом,
чтобы их сумма в каждом горизонтальном, вертикальном и одном трехклеточном
диагональном ряду равнялась 15, при этом цифры на должны повторяться.
3. Впиши в свободные клетки магического квадрата числа от 1 до 7 таким
образом, чтобы их сумма в каждом горизонтальном, вертикальном и трехклеточном
диагональном ряду равнялась 15. Ни одна из цифр не должна встречаться
более одного раза.
4. Заполни пустые клетки латинского квадрата числами от 1 до 4 так, чтобы
их сумма в каждом горизонтальном и вертикальном ряду равнялась 10, при
этом ни в одном ряду по вертикали или горизонтали не должно быть одинаковых
цифр.
5. Расположи в пустых клетках числа от 1 до 4 таким образом, чтобы ни
в одном вертикальном и горизонтальном ряду не было одинаковых цифр.
6.Запони пустые клетки четными однозначными числами, при этом ни в одном
вертикальном ряду и горизонтальном не должно быть одинаковых цифр.
2 конкурс. «Угадай мелодию».
Включаются фонограммы музыкальных произведений. Необходимо угадать мелодию,
и записать фразу, в которой будет математический термин.
1. «Учат в школе». ( К 4 + 2)
2. «Вместе весело шагать по просторам». ( Раз дощечка, два – дощечка).
3. «Крокодил Гена». ( И подарит 500 эскимо).
4. «В траве сидел кузнечик». (Он ел одну лишь травку).
5. «Дважды два – четыре».
Команда, победившая в этом конкурсе, зарабатывает себе бонус, а судьи
называют игрока, который покидает команду.
3 конкурс. «Боулинг».
Выставляются 10 кегель для каждой команды. Каждый игрок бросает мяч
и сбивает кегли. Команда, игроки которой собьют больше кегель, и становится
победителем в этом конкурсе, она получает бонус. Можно дополнительно получить
очки, если решить задачи на оставшихся кеглях.
Радость победы омрачает то, что один из игроков команды покидает по решению
судей игру.
Задачи к конкурсу.
1. Двое играли в шахматы 4 часа. Сколько времени играл каждый?
2. У линейки 4 угла. Если один отпилить, сколько углов останется?
3. У треугольника 3 угла, если один срезать, сколько останется?
4. Тройка лошадей пробежала 30 км. Сколько пробежала каждая лошадь?
5. На елке горели 7 свечей, из них 5 потушили. Сколько свечей осталось?
6. Сидели на грядке 7 ворон, одну подстрелили. Сколько осталось?
7. Если к моим деньгам, прибавить половину того, что я имею, то у меня
будет 30 рублей. Сколько у меня денег?
8. Бревно распилили на 8 кряжей. Сколько сделали распилов?
9. На столе стоят 3 стакана с ягодами. Вова съел один стакан и поставил
его на стол. Сколько стаканов осталось?
10. Шесть картофелин сварились за 30 минут. Сколько минут варилась в кастрюле
одна картофелина?
4 конкурс. « Игра в гольф».
Представь, что ты играешь в гольф.
Шары ты в луночках найдешь,
Смелей по дорожкам этим иди
И нужную сумму очков собери.
Каждой команде дается плакат с изображением «поля для игры в гольф».
Первый член команды должен собрать 14 очков, второй 20 очков, третий 45
очков.
Команда первой выполнившая это задание, получает бонус. А один из игроков
от каждой команды покидает игру.
Подведение итогов конкурса.
5 конкурс. Самый внимательный.
В конкурсе участвуют по 2 игрока от каждой команды. Побеждает та команда,
игроки которой займут меньше времени на отыскивание числа по порядку от
1 до 40.
Вывешивается плакат с заданием.
Команда, победившая в этом конкурсе, получает бонус. Судьи выбирают от
каждой команды игрока, который будет бороться за право восхождения на
Гору и получения Короны Властелина Горы.
6 конкурс. «Восхождение на Гору».
Каждому игроку необходимо преодолеть 6 ступеней для поднятия на Гору.
На каждой ступени им необходимо решить задачу. Если игрок не справляется
с заданием и имеет бонус, то он имеет право на помощь команды. За помощью
можно обратиться столько раз, сколько имеется бонусов. Первый из игроков,
справившийся с этим заданием и становится обладателем Короны Властелина
Горы.
Задачи к конкурсу.
1. С полуночи до полудня Кот Ученый рассказывает сказки, а с полудня до
полуночи спит под дубом. На дубе том висит плакат: «Два часа назад Кот
делал то же самое, что он будет делать через час». Сколько часов в сутки
эта надпись верна?
2. Царь Кощей подобрел и решил потратить 50 золотых монет на подарки детям.
В каждом сундуке у него хранится 5 ларцов, в каждом ларце по 3 шкатулки,
а в каждой шкатулке по 10 золотых монет. Сундук, ларцы и шкатулка заперты
на замки. Какое наименьшее число замков потребуется открыть Кощею, чтобы
достать 50 монет?
3. У Даши имеется 9 кусочков бумаги. Некоторые из них она разрезала на
три части. Всего получилось 15 кусочков. Сколько кусочков разрезала Даша?
4. Сторож работает 4 дня, а на 5 день отдыхает. Он отдыхал в воскресенье
и начал работу в понедельник. Сколько дней он проработает до того дня,
как его отдых снова придется на воскресенье?
5. Никита живет в своем доме вместе с папой, мамой и братом. А еще с ними
живут собака, кошка, два попугая и 4 золотые рыбки. Сколько всего ног
у обитателей этого дома?
6. Сколько часов во второй половине первой четверти суток?
|
